关系:一个学校社会学的分析框架

• 作者: 庄西真
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 关系网络 关系动员 关系生产 学校 资源获取
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

摘要

学校作为一种现代制度设计被引进到中国以后,就深深地打上了"中国特色"的烙印,换句话说,学校制度是嵌入于中国社会关系结构中的,这种关系结构深深影响着学校的运作机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄西真		24	88	6.0	8.0