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摘要:
机械精度设计是工科院校机械类专业的必修课,其实验课的教学质量至关重要.随着素质教育的逐步深入,传统实验教学已逐步显露出缺点和弊端,本文结合学校教学实际和专业特点,从整体上优化实验教学环节,总结出一套行之有效的教学方法,为探索新的实验教学模式提供了全新的途径.
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分层次实验内容
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文献信息
篇名 公差实验课改革的新探索
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 实验教学 综合性实验 设计性实验
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2005.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋玉梅 长春大学机械工程学院 34 55 5.0 6.0
2 王颖淑 长春大学机械工程学院 12 80 4.0 8.0
3 苗忠 长春大学机械工程学院 30 119 5.0 10.0
4 李慧 长春大学机械工程学院 14 48 6.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
综合性实验
设计性实验
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