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樊纲经济学里求证人生价值
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摘要：
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经济学视域下的幼儿教师人生价值分析
幼儿教师
人生价值
“经济人”
“道德人”
生态经济学与传统经济学差异辨析
生态经济学
传统经济学
愿景
微观经济学
宏观经济学
历史对学生人生价值观的培养
中学
历史
人生价值观
教育
论当代大学生人生价值观之嬗变与重塑
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期刊影响力
创新科技
主办单位：
河南省科学技术信息研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-0037
CN：
41-1319/N
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市政六街3号
邮发代号：
36-221
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
7947
总下载数（次）
17
总被引数（次）
6811
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