加强高师物理系学生科学思维方法教育

• 作者: 张冬波 张梅恒
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范教育 科学思维方法 学生
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 2546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2005.03.031

摘要

随着基础教育对科学思维方法教育的越来越重视,高等师范院校学生就要准备好从更高的层次上接受科学思维方法教育,以适应基础教育的要求.通过3个现实中存在的问题指出加强高师物理系学生科学思维方法教育的迫切性,以及在高师院校进行科学思维方法教育的方法和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梅恒	牡丹江师范学院物理系	14	51	5.0	6.0
2	张冬波	哈尔滨师范大学物理系	3	1	1.0	1.0