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摘要:
新的课程改革呼唤新的课堂教育模式,传统的、机械的、只求灌输不重引导的教学方式不再适应学生的发展。当今的时代,呼唤的是语文本位的回归,主张的是以学生为本。因此,怎样在语文课堂中发挥学生的主动性.让课堂活起来,是每一位语文教师都不能回避的话题。笔者作为一名普通教师,为此也思考颇多,现结合自己的教学实际,就上述问题谈几点粗浅的认识,供同仁参考。
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如何让小学语文课堂活起来
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互动式课堂
让语文课堂活起来
语文教学
课堂
兴趣
教学情境
尊重学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让语文课堂活起来
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 课程改革 小学 语文教学 教学方法 课堂提问
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 杨小柳 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
小学
语文教学
教学方法
课堂提问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
893
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