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儿童文学名家访谈:儿童阅读与儿童阅读教育
作家视角
儿童文学
儿童阅读
儿童阅读指导浅析
阅读能力
阅读兴趣
阅读倾向
阅读认识
儿童阅读:读什么、怎么读
儿童阅读
作品选择
指导策略
“无为而治”
儿童有声阅读推广策略探析
儿童有声读物
有声阅读
阅读推广
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅读儿童
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 教育智慧 教育艺术 小学 教师 教书育人
年,卷(期) xxdy_2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育智慧
教育艺术
小学
教师
教书育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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