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摘要:
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综合实践活动中教师素养的阶段研究
综合实践活动
教师素养
阶段划分
整合
两个积分等式的推广
n重积分
超平面
正交变换
综合实践活动中教师素养的阶段研究
综合实践活动
教师素养
阶段划分
整合
两个新的数论函数的均值
混合均值
Perron公式
渐近公式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 综合实践活动的两个阶段
来源期刊 广东教育(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 学科教研
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G52
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2005.10.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许秀娟 1 0 0.0 0.0
2 洪敏仪 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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