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英国学校隐性道德教育探析
英国道德教育
隐性道德
整体德育
自主性道德与法治课堂的构建
自主性
道德与法治
初中
情境
易混点
尝试
如何让学生进行探究性学习
探究
求异思维
主动参与
探究性学习及其运用
探究性学习
C程序设计
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探究性道德学习:内涵与特征
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 探究性道德学习 中小学 道德教育 道德价值观
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张典兵 山东菏泽学院教育系 10 25 4.0 5.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究性道德学习
中小学
道德教育
道德价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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