音乐情境教学初探

• 作者: 谢静波
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课 情境教学 音乐教学 师范专科 教学模式 教学情境 培养人才 基础教育 在校期间
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

每次到小学去听音乐课，都会深深地被那透着浓郁改革气息的音乐教学情境所打动。回头看，为基础教育培养人才的师范专科的音乐教学却不尽人意，缺少创新。要改变师范专科音乐教学的现状，我们必须进行反思，找出存在的弊端，寻求解决问题的办法，探索新的教学模式，使得师专学生在校期间就可熟练掌握小学的音乐教学模式。

作者信息

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1	谢静波		1	0	0.0	0.0