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高等师范地理教育实习现状与规范性研究
高等师范地理教育实习现状与规范性研究
作者:
李元平
王向东
王红
邵秀英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等师范院校
教育实习
现状
规范化
摘要:
教育实习是高等师范院校教学过程和教学计划的有机组成部分,也是对师范院校教育教学质量和办学方向进行全面检查的有效手段。但地理教学实习的现状却存在很多问题,影响着地理教育人才培养目标的实现。规范地理教育实习不仅是师范院校地理教育实习的需要,对师范教育实习也具有一定的指导意义。
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文献信息
篇名
高等师范地理教育实习现状与规范性研究
来源期刊
教育理论与实践:学科版
学科
地球科学
关键词
高等师范院校
教育实习
现状
规范化
年,卷(期)
2005,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-61
页数
3页
分类号
K90
字数
语种
DOI
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2005(0)
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高等师范院校
教育实习
现状
规范化
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-162
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4588
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