作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】学校实施生命化教育课题后,我开了两节一年级语文公开课.张文质老师精彩的课后点评给予我极大的鼓励和鞭策。他指出了课堂教学中教师的语言艺术至关重要。我通过一段时间的教学实践,谈谈的几点体会。
推荐文章
操作点评在临床护理教学中的应用
操作点评
护理本科生
护理教学
处方点评制度在门诊合理用药中的应用
处方
处方点评制度
合理用药
点评式教学在临床护理教学中的应用
点评式教学
护理教学
护生
在实践操作中感悟 在维度转化中提升
小学数学
实践操作
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在点评中感悟
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 生命化教育 语文公开课 语言艺术 课堂教学 文质 感知过程 发展水平
年,卷(期) xsplb_2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命化教育
语文公开课
语言艺术
课堂教学
文质
感知过程
发展水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
论文1v1指导