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摘要:
针对计算机专业的本科学生觉得《编译原理》难学和学了也没有用的情况,本文作者根据自己多年的教学和学习经验,通过对学生学习中存在的问题的分析,介绍了一套行之有效的学习方法,能够帮助学生更好的学好《编译原理》课程.
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《编译原理》课程教学改革实践
编译原理
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网上教学
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈《编译原理》课程的学习
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 编译 词法分析 语法分析 正规式 短语
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G64
字数 2199字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2005.05.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯占伟 16 95 5.0 9.0
2 翟海霞 10 62 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (3)
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引证文献  (1)
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1999(1)
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2000(1)
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2005(0)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
编译
词法分析
语法分析
正规式
短语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导