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摘要:
新疆龙翔双语学校由香港龙翔教育集团投资创办。经国家教育部门批准实行学历制教育,学历层次包括幼儿园、小学、初中和高中,学校实行全封闭、全寄宿、准军事化管理。在浓郁文思和生态秀色的簇拥中,龙翔学校哺育孩子们度过金色年华。在龙翔,环境育人是校园建设与管理的最高准则。学校的建筑与布局,充分体现人与环境的和谐和传统与现代的交融。特色鲜明的校园建筑,与创造性的教学活动相得益彰,富有情趣的校园小景与优雅舒适的师生心境相互映衬,处处体现出龙翔“以人为本”的建校理念。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 龙翔双语学校
来源期刊 新疆人大 学科 教育
关键词 学校 教育集团 以人为本 环境育人 校园建筑 国家教育部 教学活动 学历层次 幼儿园 创造性
年,卷(期) xjrd_2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G527
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学校
教育集团
以人为本
环境育人
校园建筑
国家教育部
教学活动
学历层次
幼儿园
创造性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆人大
月刊
1673-5633
65-1165/D
乌鲁木齐市友好北路77号
58-31
出版文献量(篇)
10492
总下载数(次)
14
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