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摘要:
创造性思维是指人在创造过程中的思维,它的特点是通过创造性思维,产生新的前所未有的思维成果。实施素质教育,培养创新人才是21世纪教育的主题和显著特征,根据这一主题,我在语文教学中便以其教材内容的丰富内涵,以及其中所含的大量的可培养创造性思维的因素,把培养学生创造性思维作为重点,在这方面我作了一些探索和尝试,并在教学中取得了一些可喜的成就。我在这方面的探索是从以下五个方面入手的。
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培养
创造性思维
语文教学
语文教学中培养学生创造性思维能力的尝试
创造性思维能力
形象思维训练
感性认识
创造力
想象力
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文献信息
篇名 语文教学中创造性思维能力培养之探索
来源期刊 德阳教育学院学报 学科 教育
关键词 语文教学 思维能力培养 创造性思维 素质教育 创造过程 21世纪 创新人才 教材内容 主题
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 李政福 永安镇中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
思维能力培养
创造性思维
素质教育
创造过程
21世纪
创新人才
教材内容
主题
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
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