作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新化学课程的实施对高师无机化学实验教学提出了新的要求.本文从新化学课程的要求出发,讨论了高师无机化学实验教学的改革问题.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于新课程的高师无机化学实验教学改革
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 新课程 高师无机化学 实验教学
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G424.31|TQ02
字数 5384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2005.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯洁 浙江师范大学生命与环境科学学院 28 240 9.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (15)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (4)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2009(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
高师无机化学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导