中国乐理学科的历史进程

• 作者: 马东风
• 来源期刊: 中国音乐
• 学科: 文学
• 关键词: 基础乐理 传统乐学理论 乐理教材 发展趋向
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 103-108
• 页数: 6页
• 分类号: J613
• 字数: 11809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-9923.2005.01.034

摘要

20世纪以来,中国乐理学科的发展可以用下面的图示概括出来:对传统乐学理论的继承→对西乐理论的茫然接受→东西方乐理观念的冲突与融合→自我发展与自我创造.本文在梳理这四个历史过程的同时,又对我国基础乐理学科体系在发展与嬗变中存在的问题以及未来发展趋向提出了自己的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马东风		22	105	6.0	9.0