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原文服务方: 基础教育研究       
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浅谈高三班级管理的策略
班级管理
教育管理
竞争机制
高三班级管理的多维引领实施策略
高三
多维
引领
策略
论高三班主任不应放弃成绩欠佳的学生
高三班主任
成绩欠佳
教育公平
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高三班级管理
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2005.08.007
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作者信息
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1 黄小明 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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总被引数(次)
23404
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