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摘要:
目的:分析478例儿童智力测验结果,为早期教育、早期干预提供依据.方法:采用婴幼儿智能发育测验(CDCC),对发育指数进行分析.结果:智力缺陷及智力临界状态占有一定比例,同时出现有智力分离情况.结论:及早发现儿童智力发育偏离情况,引起家长对儿童早期教育、早期干预的重视.
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文献信息
篇名 478例儿童智力测验结果分析
来源期刊 九江学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 儿童 智力测查 分析
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G449
字数 896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡华东 九江市妇幼保健院儿保科 6 9 2.0 2.0
2 张菊玲 九江市妇幼保健院儿保科 6 18 3.0 4.0
3 李初阳 九江市妇幼保健院儿保科 3 8 2.0 2.0
4 龙莹 九江市妇幼保健院儿保科 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
智力测查
分析
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