多媒体教学与传统教学优势互补的探讨

• 作者: 刘加妹 周志坚 甄苓
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 传统教学 优势互补 高等数学
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G431
• 字数: 4244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2005.06.009

摘要

浅析了高等数学多媒体教学的正负效应,传统教学的特点与不足.结合教学实践,对传统教学与多媒体教学优势互补进行初步探讨,重点论述了优势互补能最大地发挥各种教学方法的综合功能,取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志坚	中国农业大学理学院应用数学系	15	173	6.0	13.0
2	甄苓	中国农业大学理学院应用数学系	15	111	6.0	10.0
3	刘加妹	中国农业大学理学院应用数学系	4	64	3.0	4.0