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中小学管理中提高教学质量的思路
中小学
教学质量
以人为本
教研室集体备课对提高教学质量的效果评价
教学
教育,医学
集体备课
质量控制
教研室
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高教学质量的切入口——浅谈备课中应注意的问题及解决思路
来源期刊 福建高教研究 学科 教育
关键词 教学质量 教学管理 备课 中等职业学校 教学内容 教学效率
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80,F003
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈裔坦 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学质量
教学管理
备课
中等职业学校
教学内容
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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