原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的对在该院实习的护理本科生实行双导师制带教的尝试与实践.方法每位护理本科生在临床实习阶段,同时有一位临床专科导师和一位全程导师对其实习诸方面进行指导,实习结束前对护理本科生进行问卷调查,了解具体实施情况和实际效果.结果双导师带教得到了大多数护生的欢迎,取得了较好的效果.结论在护理本科生中实施双导师带教有助于实现以护生为本的社会化实践教学,进一步巩固学生的专业思想,强化专业技能,提高专业素质.
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文献信息
篇名 对护理本科生实施双导师带教的实践与思考
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 双导师 护理本科生 临床教学
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2005.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李惠玲 苏州大学附属第一医院护理部 183 1950 20.0 36.0
2 毛莉芬 苏州大学附属第一医院护理部 30 254 9.0 15.0
3 乔美珍 苏州大学附属第一医院护理部 51 501 12.0 20.0
4 童淑萍 苏州大学附属第一医院护理部 17 234 8.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双导师
护理本科生
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
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218578
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