对语法翻译教学法的再认识

• 作者: 宋晓龑
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 语法翻译法 教学理论 教学优势
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育学科研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.11.010

摘要

文章首先略述了语法翻译教学法所产生的历史背景,并从语言学及心理学的角度分析了其理论基础,指出语法翻译教学法在词汇、语法、句型结构教学中的优势.在实际教学中,笔者认为某些教学活动不仅强调学生语言知识能力的培养,更体现了以学生为中心的课堂模式,并且语法翻译教学法对教师和学生都提出很高的要求,正因为如此,语法翻译教学法才有其生存的价值及运用前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓龑	宁夏大学外国语学院	4	4	1.0	2.0