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美国伊利诺伊理工大学《并行处理》实验教学探析
并行处理
实验教学
伊利诺伊理工大学
人才培养
美国伊利诺伊大学医学中心临床药师在抗菌药物管理中的工作
临床药师
抗菌药物管理
伊利诺伊大学医学中心
内容分析
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文献信息
篇名 美国上伊利诺伊河流域开发管理局法
来源期刊 水利水电快报 学科 工学
关键词 流域开发 流域管理 流域立法 美国
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 水利法规
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 TV213.4
字数 6360字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0081.2005.05.002
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研究主题发展历程
节点文献
流域开发
流域管理
流域立法
美国
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
水利水电快报
月刊
1006-0081
42-1142/TV
大16开
武汉解放大道1863号
38-110
1980
chi
出版文献量(篇)
4851
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13
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6135
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