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摘要:
顾海良:从构建社会主义和谐社会的要求出发.应高度重视教育公平问题。教育公平实际上是社会公平的起点。孩子上不起学或中途辍学、退学,不能接受和完成作为一个公民最基础的教育,就会成为新的文盲或半文盲。这不仅会直接影响到这部分人将来的经济收入。而且会影响他们作为一个公民基本素质的培养.进而埋下城乡、区域、阶层矛盾的隐忧。希望抓紧义务教育法的修改,
内容分析
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文献信息
篇名 义务教育“一个都不能少”
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 义务教育法 公平问题 重视教育 社会主义 社会公平 经济收入 直接影响 基本素质 阶层矛盾 顾海良 公民 作为 文盲 辍学 孩子 退学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育法
公平问题
重视教育
社会主义
社会公平
经济收入
直接影响
基本素质
阶层矛盾
顾海良
公民
作为
文盲
辍学
孩子
退学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
893
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