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找准知识结合点,创设数学教学问题情境
数学
情境创设
知识结合点
找准读写结合点,提高随文练笔有效性
读写结合
随文练笔
有效性
找准结合点促进课内外阅读的有效整合
结合点
课内外阅读
有效整合
深入文本,寻找读写结合点
寻找
读写结合点
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 找准领导和群众共同关注的结合点--做好中心工作报道的实践和思考
来源期刊 新闻实践 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 县市区域报论坛
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G2
字数 3502字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-9029.2005.09.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵志强 12 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
传媒评论
月刊
1004-9029
33-1387/G2
大16开
杭州市体育场路178号
1985
chi
出版文献量(篇)
9083
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8
总被引数(次)
8605
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