主动适应课程改革,积极探索优秀师资培养模式——“高师中文教育改革实验”的理论探索与实践

• 作者: 刘松来 欧阳芬
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 优秀师资 高师 中文教育
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G652.3

摘要

新的世纪需要新的专业课程,新的课程需要新型的教师,新型的教师依靠新的师资培养模式,要培养集创新、科研、教学于一体的未来优秀中学语文教师,培养新世纪的教育名师、专家,就要积极探索和构建一种适应基础教育发展所需要的新型优秀师资培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘松来	江西师范大学文学院	41	89	5.0	7.0
2	欧阳芬	江西师范大学教育学院	36	86	5.0	8.0