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“左图右史”
“左图右史”
作者:
赵后兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学历史教学
历史地图
知识体系
历史知识
历史学习
历史教材
高考
摘要:
当前的中学历史教学还存在着"重文轻图"的现象,笔者认为这种现象不仅造成了知识的缺陷,无法形成完整的知识体系,更不利于对历史知识的深化和拓展."左图右史",形象地说明了地图在历史学习中的重要性.自1995-2004年十年问,几乎年年高考有对历史地图的考查.如何用好历史教材中的地图,就显得尤为重要了.
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“左图右史”
来源期刊
历史学习
学科
教育
关键词
中学历史教学
历史地图
知识体系
历史知识
历史学习
历史教材
高考
年,卷(期)
2005,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵后兴
3
3
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1.0
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2005(0)
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历史知识
历史学习
历史教材
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
历史学习
主办单位:
天津古籍出版社:历史教学社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-3816
CN:
12-1011/G4
开本:
16开
出版地:
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
总被引数(次)
594
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