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摘要:
初中组共有来自全国各地30位青年教师参赛,一节节精彩生动的物理课,让我们共同学习分享,耳目一新.教学方式发生了变化,由重"教"转向重"学";课堂活动中心发生了变化,由教师为中心转向学生活动为中心.我们认为,每一节课都渗透着老师们辛勤创造劳动,都有不同的亮点.好课的共同特点是:教学目标体现一个"明"字,即有明确的三维目标,教学程序体现一个"清"字,
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教学大赛参赛课的启示 第六届全国中学物理青年教师教学大赛(初中组)点评
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 青年教师 中学物理 点评 学生活动 共同学习 三维目标 物理课 变化 中国 发生
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.7|G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林为炎 9 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
中学物理
点评
学生活动
共同学习
三维目标
物理课
变化
中国
发生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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