以成功体验激发学生的学习动村

• 作者: 乔燕
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 成功体验 自我实现的需要 激发 学习动机 学生认知 学习内容 学习目的 意义学习 有效学习 学习者
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

学习动机是学生的生长需要，是学生自我实现的需要，是学生审美的需要，是学生认知和理解的需要。当学生觉察到学习内容与自己的学习动机、学习目的有关时，意义学习便会发生。众所周知，涉及学习者(包括情感与理智)自我发起的学习，是最持久和最深刻的有效学习。学习的成功体验，学生的自我实现是成功的价值所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔燕		3	0	0.0	0.0