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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
我国古代传统文化中孔子和老子的"无为"管理思想使我们对班级管理有了一个新的思考角度.现代教育理论要求发挥教师的主导作用,保证学生的主体地位,实现学生的自我教育. 班级管理中"无为"教育的目的,正是提高受教育者的悟性,通过教育者的"无为",促使受教育者的有为.
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文献信息
篇名 浅谈班级管理中的"无为"管理艺术
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 无为 班级管理 班级管理艺术
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 外语与教学
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2005.03.035
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研究主题发展历程
节点文献
无为 班级管理
班级管理艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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总被引数(次)
6296
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