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听《麻雀》一课的感悟
听《麻雀》一课的感悟
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摘要：
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对高中数学概念生成教学的思考——以听"反正弦函数"一课为例
反正弦函数
概念教学
概念生成过程
“都是媒体惹的祸？”——听《媒体连着我和你》一课有感
媒体
《品德与社会》课
研讨活动
教学观摩
四年级
苏教版
教材
内容
一课一得因课设教
一课一得
内涵
策略
维度
“自主学习”不应是一句时髦话——听《梯形的面积计算》一课引发的思考
面积计算
自主学习
梯形
教师主体地位
时髦
课题研究
课堂教学
新课程背景
内容分析
关键词云
关键词热度
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