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摘要:
新世纪中国经济的振兴,小康社会的实现,中华民族的复兴,都取决于人的素质的提高和大量合格人才的培养。作为教书育人的教师,要在教学实践中以人为本,为培养大量德才兼备的合格人才做出贡献。
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"以人为本"
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理念
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文献信息
篇名 以人为本:新世纪的德育
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 道德教育 以人为本 德育特点 德育方法
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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1 王全虎 山西师范大学数学与计算机科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德教育
以人为本
德育特点
德育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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