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《梳羊角辫的小姑娘》教学一得
《梳羊角辫的小姑娘》教学一得
作者:
季素琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《梳羊角辫的小姑娘》
小学
语文教学
课堂气氛
教学内容
教学方法
摘要:
“老师,为什么同一个小姑娘,文中却有四种称呼——羊角辫、小家伙、小朋友、小妹妹?”一个孩子站起来问道。顿时,我傻眼了!按惯例,学生自学后请他们质疑问难,我原以为他们最有可能提出有几个句子挺难理解(因为除了几个难句,文章其他都较浅显易懂),那我就可以顺其自然地按预设展开教学,没想到这节课一开始,学生就“将”了我一“军”。
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篇名
《梳羊角辫的小姑娘》教学一得
来源期刊
教育科研论坛:教师版
学科
教育
关键词
《梳羊角辫的小姑娘》
小学
语文教学
课堂气氛
教学内容
教学方法
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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被引次数
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G指数
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季素琴
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研究主题发展历程
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《梳羊角辫的小姑娘》
小学
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教学方法
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期刊影响力
教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
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