基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
考察了静态和动态接种方式对成纤维细胞在胶原-壳聚糖支架材料中接种率和分布的影响.将人成纤维细胞制成细胞悬液,分别采用静态接种、转瓶接种和灌注接种方式将细胞接入三维胶原-壳聚糖海绵.通过MTT法和切片HE染色分别考察细胞接种率及细胞在三维材料中的分布.实验结果表明:在低的接种密度下静态接种有较高的接种率(88.9%),但随着接种密度的增加接种率下降显著,细胞结团且分布不均匀;转瓶接种的接种率约为60%,细胞分布也不均匀;灌注接种的接种率始终维持在77%以上,能得到高的起始细胞密度,且细胞分布均匀,是一种理想的接种方式.细胞接种方式的优化为改善工程化组织的结构和功能、缩短体外构建时间奠定了基础.
推荐文章
底物浓度和接种率对稻秸沼气启动的影响
厌氧消化
稻秸
启动
底物浓度
接种率
AM真菌接种对甘薯产量和品质的影响
AM真菌
甘薯
田间接种
产量
品质
有机-无机复合材料中无机相分散度三维荧光分析
复合材料
成像
显微结构
分散度
三维定量分析
水滑石
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 接种方式对细胞在三维材料中接种率和分布的影响
来源期刊 生物工程学报 学科 生物学
关键词 组织工程 细胞接种 接种率 细胞分布
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 研究简报
研究方向 页码范围 649-653
页数 5页 分类号 Q813.1
字数 4415字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1000-3061.2005.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭文松 华东理工大学生物反应器工程国家重点实验室 142 699 13.0 17.0
2 丁春梅 华东理工大学生物反应器工程国家重点实验室 4 24 3.0 4.0
3 周燕 华东理工大学生物反应器工程国家重点实验室 58 490 13.0 18.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (12)
1992(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1993(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2013(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
组织工程
细胞接种
接种率
细胞分布
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物工程学报
月刊
1000-3061
11-1998/Q
大16开
北京朝阳区北辰西路1号院3号中国科学院微生物研究所B401
82-13
1985
chi
出版文献量(篇)
4562
总下载数(次)
20
总被引数(次)
43879
相关基金
国家重点基础研究发展计划(973计划)
英文译名:National Basic Research Program of China
官方网址:http://www.973.gov.cn/
项目类型:
学科类型:农业
国家高技术研究发展计划(863计划)
英文译名:The National High Technology Research and Development Program of China
官方网址:http://www.863.org.cn
项目类型:重点项目
学科类型:信息技术
论文1v1指导