"二氧化硫"双语教学反思

• 作者: 周志华 陈昌云 龙琪
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 二氧化硫 说课
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 双语教学
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 字数: 2357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6629.2005.01.030

摘要

本文从说教材、说学法、说教法、说评价这四个方面展开,阐述了笔者对双语教学的理性思考以及将这些思考融入化学双语教学实践的具体做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昌云	南京晓庄学院化学系	117	394	10.0	14.0
2	龙琪	南京晓庄学院化学系	67	227	9.0	10.0
3	周志华	南京师范大学化学与环境科学学院	68	416	11.0	17.0