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摘要:
分析化学实验专业化就是说分析化学实验教学,要结合专业的特点向专业课渗透。CBE教育体系的特点要求职业教育中的分析化学要打破学科体系,把学生将来的职业能力作为传授的内容,要依据学生就业需要制定教学计划。职业能力在分析化学课程中成为了核心目标。经过摸索和探讨,我们觉得应该把分析化学实验专业化。
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医学检验专业
分析化学实验教学
教学改革
初探分析化学实验中“师生共参与”教学模式
分析化学实验
“师生共参与”
新型教学模式
动物医学、动物检疫及药学类专业分析化学实验教学创新人才培养
动物医学
动物检疫
药学
分析化学实验
教学改革
创新型人才
培养
高职高专药学类专业分析化学实验教学改革与探索
分析化学
实验能力
实验教学改革
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 分析化学实验专业化教学初探
来源期刊 农业职业教育 学科 教育
关键词 分析化学实验 化学实验教学 专业化 职业教育 学科体系 教育体系 教学计划 就业需要 化学课程 职业能力
年,卷(期) nyzyjy_2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳东青 17 63 5.0 7.0
2 余德润 15 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学实验
化学实验教学
专业化
职业教育
学科体系
教育体系
教学计划
就业需要
化学课程
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业职业教育
双月刊
江苏省苏州市西园路11号
出版文献量(篇)
1411
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0
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