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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章以中国学生写作语料库的第二语言习得和中介语理论为基础,系统分析中国学生英语写作偏误的类型及部分偏误产生的原因.偏误分析是应用语言学的一个重要部分,也是外语教学研究的一种重要手段.语言教师应进行大胆的尝试,积极利用计算机等现代科技手段,科学系统地建立学生的语料库,用数学统计的方法量化这一教学手段,从而促进我们的语言教学与研究.
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文献信息
篇名 中国学生英语写作偏误分析与中介语研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 英语写作 中介语 偏误分析 语料库
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 语言教学与研究
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 H315
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.10.042
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1 申莉 湖南科技大学外国语学院 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
中介语
偏误分析
语料库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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