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摘要:
在课堂上,往往是一些优秀学生唱主角,他们踊跃发言,积极表现,而一些学困生只能默默无闻,谨小慎微。其实,每个孩子都渴望自己被关注,被欣赏。金某某就是这样一个默默无闻的初一女生,她的学习基础较差,性格内向,不善言辞,上课时很少发言,越是发言少,她的胆量和表达能力越是得不到锻炼,于是越来越沉默寡言,她陷入了一个恶性的循环之中。和很多成绩较差的学生一样,要帮助她取得进步,我觉得必须从内因人手——帮助学生建立起自信心。我知道,对于学生个体而言,自信可以产生学习的动力,是学习进步的重要保障。
内容分析
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文献信息
篇名 扬起自信的风帆
来源期刊 教育科研论坛:教师版 学科 教育
关键词 自信心 主题班会 初中 数学教学 后进生转化 数学教师
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.6
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1 邢雨萍 1 0 0.0 0.0
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自信心
主题班会
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教育科研论坛:教师版
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上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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