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浅谈农村职业学校教师的校本培训
浅谈农村职业学校教师的校本培训
作者:
张红丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村职业学校
校本培训
学校教师
教师在职培训
教师培训模式
师资问题
社会关注
职业教育
发达国家
90年代
摘要:
我国的职业教育师资问题一直是社会关注的热点和难点问题,在师资问题中农村职业学校教师的培训是一个长期而艰巨的任务。目前校本培训在发达国家已成为教师在职培训的主流。我国的校本培训,自90年代后期起步,当前在中小学正进行着广泛实验,且培训效果明显。校本培训这种教师培训模式对农村职业学校也有很好的借鉴作用,校本培训作为教师在职培训的一种重要形式将越来越受到重视。
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教师成长
专业建设
校企结合
浅谈中等职业学校校本课程的开发
中等职业教育
校本课程
中医专业
内容分析
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相关学者/机构
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
浅谈农村职业学校教师的校本培训
来源期刊
农业职业教育
学科
教育
关键词
农村职业学校
校本培训
学校教师
教师在职培训
教师培训模式
师资问题
社会关注
职业教育
发达国家
90年代
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G718.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张红丹
辽宁师范大学教育学院
5
17
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村职业学校
校本培训
学校教师
教师在职培训
教师培训模式
师资问题
社会关注
职业教育
发达国家
90年代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业职业教育
主办单位:
农业部农民科技教育培训中心
农业职业教育教学工作指导委员会
苏州农业职业技术学院
全国农业职业技术教育研究会
中国职业技术教育学会农业职业教育专业委员会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江苏省苏州市西园路11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1411
总下载数(次)
0
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