研究型教学法在循证医学教学中的应用

• 作者: 吕卓人 薛小临 黄若文
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 循证医学 教学改革 研究型 教学方法
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: R-4|G642.3
• 字数: 3040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.01.012

摘要

创建开放式、培养创新人才的新模式是深化教学改革、提高教学质量的根本出路,实施研究型教学法是实现这一目标的有效方法.本文探讨了研究型教学法的教学理念、教学方法的特点,并介绍了研究型教学法在我校循证医学课程教学实践中的应用效果和学生的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄若文		1	7	1.0	1.0
2	薛小临		1	7	1.0	1.0
3	吕卓人		1	7	1.0	1.0