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新课程理念下高中数学思维能力的构建与培养
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摘要：
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刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
谈新课程背景下的高中数学应用能力培养
新课程
高中数学
应用能力
高中数学思维能力培养策略探究
高中数学
数学教学
思维能力
新课程背景下高中数学解题能力的培养
新课程背景
高中数学解题能力
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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20767
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