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摘要:
如何应对不同层次、不同专业中医学基础知识的教学,这是高等中医院校扩展办学空间后所面临的新问题,尤其是非医类专业学习中医学基础所面临的问题.探讨了非医类专业本科生学习中医学基础的重要意义,以及在教学过程中存在的问题,并提出解决问题的具体方法.
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文献信息
篇名 非医类专业中医学基础教学面临的问题及其对策
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 非医类专业 中医学基础 教学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2005.04.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马佐英 天津中医学院基础医学院中基教研室 48 228 7.0 13.0
2 何山 天津经济技术开发区医院内科 11 103 3.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
非医类专业
中医学基础
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导