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文献信息
篇名 认识新教材中的新观点
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 认识分析 新教材 新观点
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G63
字数 5623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0457-6241.2005.03.015
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认识分析
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期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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