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摘要:
有些多次“相遇”的问题用纯代数的方法很难求解,此时如能借助图形,利用图象,直观分析,一定会事半功倍.下面三例将能让你体会到数与形结合解决问题的优美与简洁.
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模拟演绎数形结合 ——让相遇问题不再是难题
模拟演绎
数形结合
相遇问题
巧用数形结合,突破教学难点
以形助数
以数解形
数形结合
转化
运用
用v-t图象巧解追及相遇问题
追及相遇
归类分析
v-t图象
发散提高
借助数形结合快速解决问题
数形结合
小学数学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用数形结合解“相遇”问题(初三)
来源期刊 数理天地:初中版 学科 数学
关键词 数形结合 初三 代数 解决问题 图象 图形 优美 求解 简洁
年,卷(期) sltdczb_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 O123.1
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作者信息
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1 杨红芳 7 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合
初三
代数
解决问题
图象
图形
优美
求解
简洁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理天地(初中版)
月刊
1004-6534
11-3091/O1
16开
北京昌平区东小口镇都市芳园锦湖园独栋10
82-538
1991
chi
出版文献量(篇)
7464
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15
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