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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章从我国基础教育课程改革入手,依据<高中英语课程标准>的基本理念及实施建议,重点阐述了树立新的课程资源观、积极开发高中英语课程资源的必要性和可行性.同时结合实际教学过程中开发利用课程资源的一些实例,阐述了开发利用课程资源对教师提出的新要求,包括提高信息素养及创设学习情景的能力等.
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文献信息
篇名 树立新的课程资源观,积极开发英语课程资源 --解读《高中英语课程标准》及实践运用
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 <高中英语课程标准> 课程资源 开发利用
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 92-93,96
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.09.037
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作者信息
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1 刘钰 8 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
<高中英语课程标准>
课程资源
开发利用
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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