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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
创新教育在当今社会已越来越显示其重要性.要解决高校古代文学教学中存在的问题,首先得转变观念,树立新的教师观和学生观;其次是革新方法,摒弃灌输,注意培养学生的创新能力和科研能力;最后就是评价机制应丰富多样.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新教育与高校古代文学的教学
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 创新教育 教师观 学生观 创新能力 科研能力 评价机制
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.03.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘秀芬 27 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
教师观
学生观
创新能力
科研能力
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导