作者:
原文服务方: 科学之友       
摘要:
从人文角度出发,总结了自己在教学管理中如何提高学生的综合能力,特别强调了人文化、人性化素质教育对学生的教育作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人性化素质教育在班级管理中的实施
来源期刊 科学之友 学科
关键词 班集体 素质教育 人性化
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G631
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班集体
素质教育
人性化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
总下载数(次)
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总被引数(次)
32127
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