以能力培养为目标,以弹性学制、开放式教学为手段的大学物理实验改革

• 作者: 任大庆 杨玉光 毕云晴 潘学芳 钟宏杰
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室建设 实践能力 创新精神 开放式教学 精品课建设
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 6160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2005.05.006

摘要

以教学研究成果为指导,注重经典物理、近代物理与工程技术的有机结合,因地制定、有针对性地整合资源组建了"创新与制作"、"维修与制作"和"趣味与演示"三个开放实验室,开发了实验网上选课系统,实行开放式、自主式的教学管理模式,形成了相应的环境与氛围.使物理实验从实验内容、教学方法与手段、设备条件、开放程度等方面的改革与创新都进入了新的层次与水平.强化培养学生,提高学生的创新精神和实践能力的培养,有利于学生的个性发展,有较强的针对性和实效性,促进了该相关课程的精品课建设,促进了学生的终身学习和持续、全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟宏杰	东华大学理学院	6	28	2.0	5.0
2	杨玉光	东华大学理学院	1	5	1.0	1.0
3	任大庆	东华大学理学院	1	5	1.0	1.0
4	潘学芳	东华大学理学院	1	5	1.0	1.0
5	毕云晴	东华大学理学院	1	5	1.0	1.0