意外插曲出精彩——《十里长街送总理》教学反思

• 作者: 赵国芳
• 来源期刊: 教育科研论坛：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 《十里长街送总理》 教学反思 小学 语文 阅读教学 教学重点 自主探究
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《十里长街送总理》我已教过多次，轻车熟路。范读，以“声”传情，让学生一接触课文，就被情感紧紧抓住。然后围绕“送”这条线索，动之以情，逐步深化。抓住三个场面的重点词句感悟，指导学生有感情地朗读，着力创设“举哀”的气氛，使学生在环境渲染中，沉浸于缅怀周总理的哀思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵国芳		1	0	0.0	0.0