作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络文化具有不同于现实社会文化形态的特性,网络文化的特性使网络用户作为主体参与网络活动具有不同于现实社会生活主体的特点.大学生是网络文化活动的重要参与者.高校思想政治教育应当研究网络文化与大学生的互动关系以及网络文化对大学生成长的影响,在坚持优良传统的基础上不断创新,积极主动地运用现代科技手段,营造良好的网络文化环境,卓有成效地开展网络思想政治工作,引导大学生健康成长.
推荐文章
网络文化对高中思想政治教育的影响及对策研究
网络文化
高中思想政治
影响
作用
高校网络文化影响下的思想政治教育
高校
网络文化
思想政治教育
多元文化视野下高校思想政治教育探析
多元文化
高校思想政治教育
探析
创新
网络文化背景下中小学思想政治教育的分析
网络文化
中小学
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研究网络文化改进高校思想政治教育
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 生物学
关键词 网络文化 大学生 思想政治教育
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-170
页数 4页 分类号 Q641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯沈萍 西南大学高等教育研究所 10 21 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络文化
大学生
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
论文1v1指导